أكد وزير التعليم العالي الدكتور غياث بركات في تقييمه لتجربة برنامج التدريب والتطوير القيادي التابع لجامعة اكسفورد البريطانية الذي يتم تطبيقه على طلاب كلية الاقتصاد بجامعة دمشق إمكانية استفادة الجامعات من البرنامج  نظراً لوجود أساتذة قادرين على ربط العملية التعليمية بالمجتمع مبينا أن الوزارة تدرس إمكانية إطلاق نواة لمركز تدريبي تكون مهمته تدريب الكوادر التعليمية على طرائق متطورة في التدريس وطرق عملية لاختبار الطلاب على ان يتولى خريجو هذا المركز تدريب مدرسين آخرين...

ولفت الوزير بركات إلى تركيز الجهود في الوقت نفسه على تأسيس "المركز المهني" كثمرة من ثمار التعاون مع الاتحاد الأوروبي في إطار برنامج تمبوس لتطوير التعليم العالي في سورية في خطوة من شأنها تعزيز المواءمة بين الخريجين وسوق العمل.

وأعرب رؤساء الجامعات الخمس الذين شاركوا في الاجتماع عن استعداد كلياتهم لتأمين المزيد من عوامل البيئة المناسبة لتطوير مستوى الأساتذة والطلاب وتحويل برنامج التدريب والتطوير القيادي من تجربة ضيقة النطاق إلى تجربة أعم وأشمل من خلال فتح مخابر الكليات للطلاب وإقامة الدورات المجانية لهم لصقل معارفهم العملية مشيرين الى ضرورة تحديد الهدف من التدريب في كل قسم واختصاص تجنباً لمحاولات فردية قد لا تخدم الأهداف المرجوة.

وقدم مدير الموارد البشرية بشركة اسمنت البادية خالد صوالحة عرضا موجزا للمشهد الاقتصادي السوري من ناحية الانفتاح الذي يميزه والسعي للتحول إلى اقتصاد السوق الاجتماعي إضافة إلى زيادة الاستثمارات الأجنبية وصناعات الخدمات مشيرا إلى ان هذه التطورات تستلزم مواكبة من التعليم العالي لكون الجامعات هي المصدر الأساسي لبناء قدرات الخريجين.

نقلة نوعية في تفكير الطالب

وأوضح أن مشروع مواءمة مخرجات التعليم العالي مع حاجات سوق الوظائف هو أحد المشروعات التي ينفذها برنامج التدريب والتطوير القيادي التابع لكلية سعيد لإدارة الأعمال بأكسفورد مبينا أن المشروع احدث نقلة نوعية في التفكير والتطبيق لـ25 طالبا من كلية الاقتصاد بجامعة دمشق ممن طبق عليهم المشروع.

ولفت إلى ان مراحل العمل بدأت بالحوار مع الطلاب ومعرفة ما لديهم من مشكلات سواء في تلقي المعلومات أو تطبيقها على أرض الواقع تلاه إقامة دورات تدريبية واجتماعات بين الطلاب والمدرسين وأصحاب قطاعات الأعمال طيلة 3 أشهر وصولا إلى اكتساب الطلاب أرضية جيدة من مهارات التفكير والتحليل والاستنباط والبحث العلمي والقدرة على استخدام التكنولوجيا المناسبة في التطبيق.

دور الجامعة في المعرفة التدريب

ونوه المشاركون بأهمية عدم حصر دور الجامعة في تلقين المعرفة بل في تدريب الطالب على كيفية توظيف هذه المعارف عبر إكسابه مهارات التواصل والقدرة على العمل الجماعي وعرض المعلومات والقيادة بما يمكنه ليس فقط من الحصول على عمل بل الحفاظ على هذا العمل والتطور فيه.

من جانبهم أعرب الطلاب الذين طبق عليهم مشروع برنامج اكسفورد عن رغبتهم في تعزيز ما حصلوا عليه من خلال تنظيم مزيد من الدورات التدريبية في شركات القطاعين الخاص والعام ولتمكين زملائهم من الالتحاق بها وتقوية مستواهم النظري والعملي.

حضر الورشة مدير برنامج "سورية اكسفورد" اندرو وايت والدكتور أمين مجلس التعليم العالي وعمداء كلية الاقتصاد بجامعة دمشق والمعهد العالي للإدارة العامة والمعهد العالي لإدارة الأعمال وبرنامج الأمم المتحدة الانمائي وشركة "تدريب" وشركة MTN للاتصالات ومجموعة "هيكل" التجارية وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية وممثلون عن قطاعات أعمال أخرى.