أولت سورية اهتماما كبيرا لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي لتتمكن مخرجاتها من تلبية متطلبات التنمية الشاملة فكانت رسالة التعليم العالي تعميق ربط الجامعة بالمجتمع والتركيز على تطوير المهارات التمكينية للفرد والمجتمع.
وتهدف إستراتيجية التعليم العالي إلى زيادة فرص الالتحاق بالتعليم العالي واعتماد معايير الجدارة والتطوير النوعي للمناهج والخطط الدراسية والبرامج التعليمية وتطوير القدرات النوعية للجامعات ولأعضاء الهيئة التدريسية واعتماد نظام لتقويم الأداء ومعايير الجودة وتوفير البنى التحتية والبيئية التمكينية ومستلزمات العملية التعليمية والبحثية ورفع مستوى إنتاجيته وربطها باحتياجات التنمية إضافة إلى تطوير علاقات الجامعات التشاركية على المستويين الداخلي والخارجي وتحسين مستوى التعليم المتوسط.
وتأتي رؤية وزارة التعليم العالي لتنفيذ الخطة الاستثمارية والإنتاجية وخطة التطوير للعام الدراسي 20082009 منسجمة مع أهداف وسياسات واستراتيجيات الخطة الخمسية العاشرة عبر الاستمرار بالعمل على التوسع الأفقي للجامعات في المباني وتأمين الكوادر البشرية للجامعات الحكومية التي بلغت خمس جامعات إضافة إلى الجامعة الافتراضية وافتتاح وإحداث 106 كليات جديدة في جميع المحافظات وإحداث فروع للجامعات في كل من السويداء ودرعا وحماة وادلب وطرطوس والرقة والحسكة بموجب المرسوم التشريعي الصادر 185 في عام 2008 .
كما تعمل وزارة التعليم العالي في خطتها على تطوير القدرات المؤسسية والأكاديمية لأعضاء الهيئة التدريسية والارتقاء بها من خلال نظام لتقويم الأداء ومعايير الجودة يعتمد قواعد الاعتماد من حيث الإعلان الخاص بالإيفاد للبعثات العلمية والإعلان السنوي للمعيدين واستكمال الإجراءات لتعديل قانون البعثات العلمية وتعديل النظام المالي لها حيث تم قبول 799 معيدا لهذا العام روعي فيه حاجة الكليات المفتتحة والمحدثة وسيتم إيفادهم وتعيين 205 معيدين في مختلف كليات الجامعات من الخريجين الأوائل استنادا إلى المرسوم التشريعي بهذا الشأن وإعلان انتقاء معيدين هذا العام لإيفادهم خارج القطر للحصول على المؤهل العلمي المطلوب للتعيين في عضوية الهيئة التدريسية لصالح الكليات وذلك لتعيين271 معيدا موزعين على 215 اختصاصا إضافة إلى تعيين أعضاء هيئة تدريسية من خارج الجامعات في الجامعات ممن تتوافر فيهم المؤهلات العلمية لتلبية حاجتها من الكوادر العلمية بحدود 1000 عضو هيئة تدريسية ممن يحملون درجة الدكتوراه في مختلف الاختصاصات.
اما من حيث القبول الجامعي والمفاضلة فيرتبط القبول بالإمكانيات المتاحة الطاقة الاستيعابية للجامعات التي تحددها المجالس الجامعية وبمعدلات النجاح في الثانوية العامة وإعداد المتقدمين إليها وحسب اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات حيث بلغ عدد الطلاب المقبولين في الجامعات والمعاهد للعام الدراسي 2008/ 2009/ 107884/ طالبا وطالبة يضاف إليهم 17500 طالب وطالبة متوقع قبولهم في التعليم المفتوح و7500 طالب في الجامعات الخاصة ليصبح عدد المقبولين في هذا العام في التعليم العالي 132884 طالبا مقارنة بعدد الطلاب المسجلين في التعليم العالي للعام الدراسي 2007/2008 والبالغ 574151 طالبا وطالبة.
وتسعى الوزارة حسب خطتها لعام 2008 2009 للنهوض بالمعاهد المتوسطة ودمجها في صميم منظومة التعليم العالي من خلال ضم معاهد وزارة الكهرباء والزراعة والشؤون الاجتماعية والعمل والمكتب المركزي للإحصاء وإلحاقها بمعاهد وزارة التعليم العالي بما يحقق التبعية الإدارية والعلمية وتطوير الخطط الدراسية لمجموعة من الاختصاصات وفق الطرائق العالمية وتحديث اللوائح الداخلية للمعاهد حيث بلغ عدد المعاهد 194 معهدا تتبع إلى 20 جهة موزعة في جميع المحافظات منها 36 معهدا تتبع لوزارة التعليم العالي و158 يتبع لجهات أخرى.
وقد بلغ عدد الطلاب المسجلين للعام الدراسي2007/2008 36444 طالبا وطالبة في معاهد التعليم العالي و49678 طالبا وطالبة في المعاهد التابعة لبقية الجهات العامة فيما تم قبول 40994 طالبا وطالبة لعام 20082009 كما تم إحداث وافتتاح معهدين جديدين في حماة وجامعة حلب وصناعي في يبرود ريف دمشق.
وفيما يتعلق بالمشافي التعليمية يتبع للوزارة 11 مشفى ومركزان لجراحة القلب تقوم بتدريب طلاب الدراسات العليا في كليات الطب وتقدم الخدمات الطبية للمواطنين فيما توجد مستشفيات تخصصية وحيدة في القطر مثل مشفى الأطفال الجامعي ومشفى البيروني الجامعي للأورام تقدم خدماتها مجانا للمواطنين من أنحاء القطر كافة.
وبالنسبة لتعادل الشهادات الجامعية الصادرة عن الجامعات غير السورية أصدرت وزارة التعليم العالي عددا من القرارات والتعليمات التنفيذية الخاصة بمعادلة الشهادات ما بعد لشهادة الثانوية والممنوحة من الجامعات والمعاهد غير السورية باعتماد أسس جديدة للالتحاق بالدراسة خارج القطر بما في ذلك موضوع الإقامة في بلد الدراسة ومعدل ونوع الشهادة الثانوية حيث تم تعديل 2200 شهادة خلال عام 2007 و2368 شهادة خلال عام 2008 لغاية 2008 .
وفيما يخص موضوع التقويم والاعتماد أنشأت وزارة التعليم العالي مراكز لضمان الجودة في الجامعات الحكومية وصياغة قواعد ومعايير وطنية واعتمادها في الجامعات الخاصة المفتتحة أو قيد الافتتاح إضافة إلى إجراء الامتحان التقويمي الوطني مرتين سنويا لتعادل الشهادات الطبية الصادرة من الجامعات والمعاهد غير السورية وإنشاء قاعدة بيانات خاصة بالجامعات غير السورية المعترف بها لدى الوزارة لأكثر من 5000 جامعة عربية وأجنبية ونشرها ورقيا والكترونيا على الموقع الالكتروني للوزارة وتعميمها بما يمكن الطلبة الدارسين خارج القطر وجميع الجهات المعنية من الاستفادة منها فيما بلغ عدد الطلاب الموضوعين تحت الإشراف 29975 طالبا منهم 24613 طالبا لمرحلة الدراسة الجامعية الأولى و5362 لمرحلة الدراسات العليا.
ويعد تطوير التعليم المفتوح جزءا من منظومة التعليم العالي لتحقيق التعليم المستمر حيث بلغ عدد البرامج المفتتحة للعام الدراسي 2008/2009 22 برنامجا وعدد الطلاب المسجلين لعامي 2007/2008 142083 طالبا وطالبة وأجاز مجلس التعليم العالي قبول عدد من خريجي التعليم المفتوح في بعض درجات التأهيل والتخصص دبلوم ماجستير كما تم افتتاح برنامج معلم صف في كلية التربية لتأهيل 60 ألف مدرس من مدرسي وزارة التربية وافتتاح اختصاصات جديدة كالتسويق والتجارة الالكترونية دراسات دولية ودبلوماسية تأمين ومصارف الإدارة والمحاسبة في المشروعات الصغيرة والمتوسطة.
وبالنسبة للجامعات الخاصة في سورية فقد أصبح عدد الجامعات الخاصة المفتتحة والمرخصة حسب المرسوم التشريعي رقم 36 لعام 2001 الذي سمح بموجبه الترخيص ل13 جامعة خاصة منتشرة في أنحاء القطر ومن جميع الاختصاصات وبلغ عدد الطلاب المسجلين فيها 16771 طالبا وطالبة وهناك 7 جامعات خاصة أخرى قيد الافتتاح خلال الأعوام القادمة فيما تقدم كل جامعة مفتتحة منحا دراسية مجانا لعدد من الطلاب بنسبة 5 بالمائة حسب تسلسل درجاتهم لصالح وزارة التعليم العالي حيث بلغ عدد المستفيدين من هذه المنح للعام الدراسي 20082009 318 طالبا.
لقد تم تحديث الخطط الدراسية وتطويرها بما يلبي حاجات التنمية الشاملة لأكثر الكليات في الجامعات والمعاهد العليا بما يتفق وقانون تنظيم الجامعات ولائحته التنفيذية الجديدين وتطوير المناهج واستحداث اختصاصات جديدة تلبي حاجة التنمية وسوق العمل وإقرار اعتماد مقرر تعرف على عالم الأعمال في المناهج الدراسية في الجامعات بالتنسيق مع مشروع شباب وافتتاح برامج جديدة مواكبة لمتطلبات التنمية وافتتاح برامج جديدة في التعليم الافتراضي ماجستير... إدارة الجودة.. إدارة التقانة.. تقانات الويب.. تأهيل وتخصص في إدارة الأعمال الإجازة في الحقوق واعتماد خطة وطنية لتطوير تعليم اللغات الأجنبية في الجامعات وتحويل معاهد تعليم اللغات إلى معاهد عليا تمنح درجة الدبلوم والماجستير والدكتوراه في تعليم اللغات من خلال اعتماد اختبارات وطنية في اللغات الأجنبية للقيد في الدراسات العليا في كل الاختصاصات.
وتسعى الوزارة في خطتها للعام الحالي إلى النهوض بالبحث العلمي والدراسات العليا من خلال تفعيل مجالس البحث العلمي في الجامعات وتنفيذ إعادة هيكلته بما يوافق مع قانون تنظيم الجامعات وتشكيل وحدات البحث العلمي وفق الاختصاصات المتوافرة وإحداث مراكز تميز بحثية متخصصة في المجالات ذات الأهمية الإستراتيجية التي تسهم في تأمين حاجات المجتمع وتحقيق الخطط التنموية للدولة وتعزيز الترابط والتشبيك بين المراكز البحثية الجامعية والمراكز البحثية الوطنية ومتابعة تطوير البنية التحتية للبحث العلمي وتوفير مستلزماته المادية وتقنياته المختلفة وتأهيل الباحثين للارتقاء بمستواهم وكفاءتهم من خلال الايفادات الطويلة والقصيرة الأجل وحضور الندوات والمؤتمرات الخارجية.
وفي مجال تعزيز التعاون العربي والدولي عمدت الوزارة إلى تأمين فرص قبول الطلاب السوريين الراغبين في الدراسة خارج القطر في إطار الاتفاقيات التي وقعت مع مختلف الدول ومنها اتفاق مع هيئة الداد الألمانية للتبادل الأكاديمي لتأهيل معيدي الجامعات السورية وموفدي البعثات العلمية في الجامعات الألمانية والعقد الأساسي لإدارة مشروع بناء القدرات في التعليم العالي في سورية بين الوزارة والمجلس الثقافي البريطاني لتأهيل المعيدين وموفدي البعثات العلمية وبرامج تنفيذية لاتفاقيات التعاون الثقافي مع عدد من البلدان العربية والأجنبية ومذكرة التفاهم لتطوير قطاع التعليم العالي مع الاتحاد الأوروبي والتعاون مع الهند في مجال التقانات الحيوية تقانات المعلومات والاتصالات والحاضنات والحدائق التكنولوجية ومذكرة تفاهم بين وزارتي الصحة والتعليم في سورية وشبكة الأغا خان للتنمية جامعة الأغا خان لدعم قطاع التمريض في سورية.
وفي مجالات البعثات العلمية تقوم وزارة التعليم العالي بإعلان البعثات سنويا بعد تلقي حاجة الجهات العامة والجهات التابعة لها من الاختصاصات والاستفادة من المنح المقدمة من البلدان والاتفاقات العلمية المعقودة مع بعض الجهات لإيفاد الناجحين في إعلان البعثات حيث بلغ عدد الموفدين لصالح مختلف الجهات 1894 موفدا وإرسال 41 طالبا في صيف عام 2008 من الطلاب المتفوقين وحسب اختصاصاتهم إلى 23 دولة في العالم لإتباع دورات تدريبية واطلاعية في جامعات ومعاهد عربية وأجنبية وصناعية وبحثية ضمن إطار اللجنة الوطنية للجمعية الدولية للتبادل الطلابي.
وبالنسبة للإنفاق الحكومي على التعليم العالي بلغت الموازنة الاستثمارية لعام 2008 نحو 7 مليارات ليرة سورية بنسبة انجاز 98 بالمائة وإجمالي الموازنة 9ر28 مليارا أي بنسبة زيادة بمقدار 27 بالمائة عن عام 2007 وبنسبة انجاز بلغت 3ر95 بالمائة فيما رصد للموازنة الاستثمارية لعام 2009 نحو 9 مليارات ليرة وموازنة إجمالية بنحو 6ر28 مليار ليرة سورية.
وأكد رامي كوجان مدير التخطيط ودعم القرار في وزارة التعليم العالي إن الوزارة تسعى خلال الأعوام القادمة إلى زيادة التوسعات والاحداثات لزيادة التوزع الجغرافي في التعليم العالي على مستوى القطر كليات... برامج.. تعليم مفتوح جامعات خاصة بما يخفف العبء على المواطن والاهتمام بالمستوى التعليمي والمناهج بما يحقق مستوى عاليا من الجودة في التعليم ومستوى الخريجين تنفيذا لما ورد في الخطة الخمسية العاشرة للوزارة.
وقال إن الوزارة تعمل على تطوير قدرات المؤسسة الأكاديمية لأعضاء الهيئة التدريسية وتوفير البنى والبيئة التمكينية ومستلزمات العملية التعليمية والبحثية وتقاناتها الحديثة وايلاء الاهتمام بالنهوض بالبحث العلمي والدراسات العليا بما يلبي متطلبات التنمية الاقتصادية والاجتماعية وتعزيز الترابط بين المراكز البحثية الجامعية والقطاعات الإنتاجية الخدمية العامة والخاصة.
| 
